培养具备强大问题解决能力的终身学习者
公司简介
【教育使命与培养目标】
好言好语，课程教学始于2005年，18年来坚持以阅读为依托，以PBL教学模式为核心，在独具特色的教育理念和持续创新的教学研究过程中，充分吸取国内外先进的教育成果，致力于通过以项目制学习为核心模式的语言学习活动，培养热爱学习、善于解决问题的终身学习者。
课程围绕“人与社会、人与自然、人与自我”等三大主题，深入开展收集信息、分析信息、输出方案与观点的学习体验活动，从而帮助学生成长为知识渊博的阅读者、理性活跃的思考者、感性高效的表达者、真诚共赢的合作者和促进成长的领导者。
学校通过开展丰富多彩的公众演讲与辩论、主持与面试、音乐艺术展演、跨文化体验活动、户外研学与探究等形式，为学生提供多维度的运用与表现场景，助力学生沉淀文化自信与国际视野，拥有多元文化内涵与跨文化交流能力。
【课程体系与教学特色】
学校课程共设置启蒙、初阶、中阶、高阶四个阶段共11个级别，各阶段分别以“乐学、善学、富学、学有所成”为培养目标，为3-16岁学习者提供从零基础到大学前的一站式语言能力培养平台与学习社群，并在PBL学习活动中建立以阅读力、思考力、表达力、合作力和领导力为核心的五维学习能力。
为培养学生的自主学习热情、团队协作和解决问题的能力，学校坚持“PBL项目制”学习模式，在过去18年的教学实践中，各阶段课程的学生在老师的指导与带领下，针对“人与自然、人与自我、人与社会”三大主题累计开展了数千次小组协作探究，完成各类主题的演讲、实践拓展、艺术展演、文化体验等项目作品数千个。
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好言好语，课程教学始于2005年，18年来坚持以阅读为依托，以PBL教学模式为核心，在独具特色的教育理念和持续创新的教学研究过程中，充分吸取国内外先进的教育成果，致力于通过以项目制学习为核心模式的语言学习活动，培养热爱学习、善于解决问题的终身学习者。
课程围绕“人与社会、人与自然、人与自我”等三大主题，深入开展收集信息、分析信息、输出方案与观点的学习体验活动，从而帮助学生成长为知识渊博的阅读者、理性活跃的思考者、感性高效的表达者、真诚共赢的合作者和促进成长的领导者。
学校通过开展丰富多彩的公众演讲与辩论、主持与面试、音乐艺术展演、跨文化体验活动、户外研学与探究等形式，为学生提供多维度的运用与表现场景，助力学生沉淀文化自信与国际视野，拥有多元文化内涵与跨文化交流能力。
【课程体系与教学特色】
学校课程共设置启蒙、初阶、中阶、高阶四个阶段共11个级别，各阶段分别以“乐学、善学、富学、学有所成”为培养目标，为3-16岁学习者提供从零基础到大学前的一站式语言能力培养平台与学习社群，并在PBL学习活动中建立以阅读力、思考力、表达力、合作力和领导力为核心的五维学习能力。
为培养学生的自主学习热情、团队协作和解决问题的能力，学校坚持“PBL项目制”学习模式，在过去18年的教学实践中，各阶段课程的学生在老师的指导与带领下，针对“人与自然、人与自我、人与社会”三大主题累计开展了数千次小组协作探究，完成各类主题的演讲、实践拓展、艺术展演、文化体验等项目作品数千个。
公司相册
发展历程
品牌起源与教育使命
Brand Origin and Educational Mission
好言好语课程研发与教学实践始于2005年，20年始终专注青少儿英语能力和学习能力培养，致力于通过PBL项目式英语学习活动培养学生以“听说读写思”为核心的五维语言能力和以“阅读力、思考力、表达力、合作力与领导力”为核心的五维学习能力，助力学生成长为知识渊博的阅读者、理性活跃的思考者、感性高效的表达者、真诚共赢的合作者和促进成长的领导者。
好言好语课程体系以阅读为依托，为4-16岁青少儿提供四阶段、十级别的一站式高效语言学习平台，助力孩子真正成为学习的主人，并致力于培养善于解决问题、拥有全球视野的终身学习者。
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Brand Origin and Educational Mission
好言好语课程研发与教学实践始于2005年，20年始终专注青少儿英语能力和学习能力培养，致力于通过PBL项目式英语学习活动培养学生以“听说读写思”为核心的五维语言能力和以“阅读力、思考力、表达力、合作力与领导力”为核心的五维学习能力，助力学生成长为知识渊博的阅读者、理性活跃的思考者、感性高效的表达者、真诚共赢的合作者和促进成长的领导者。
好言好语课程体系以阅读为依托，为4-16岁青少儿提供四阶段、十级别的一站式高效语言学习平台，助力孩子真正成为学习的主人，并致力于培养善于解决问题、拥有全球视野的终身学习者。
产品介绍
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【课程体系与教学特色】 学校课程共设置启蒙、初阶、中阶、高阶四个阶段共11个级别，各阶段分别以“乐学、善学、富学、学有所成”为培养目标，为3-16岁学习者提供从零基础到大学前的一站式语言能力培养平台与学习社群，并在PBL学习活动中建立以阅读力、思考力、表达力、合作力和领导力为核心的五维学习能力。 为培养学生的自主学习热情、团队协作和解决问题的能力，学校坚持“PBL项目制”学习模式，在过去18年的教学实践中，各阶段课程的学生在老师的指导与带领下，针对“人与自然、人与自我、人与社会”三大主题累计开展了数千次小组协作探究，完成各类主题的演讲、实践拓展、艺术展演、文化体验等项目作品数千个。 展开 -
好言好语PBL语能学能课程体系共设置有乐学、善学、富学及学成四个阶段、共十个级别、总学程为9年半的课程，为4-16岁的青少儿提供从零基础到世界大学前的一站式英语能力和学习能力培养课程。 展开 -
工商信息
- 企业名称：长沙市雨花区好言好语学能培训中心有限公司
- 法定代表人：彭文
- 成立时间：2019-06-13
- 企业类型：有限责任公司（自然人独资）
- 经营状态：存续
- 注册资本：100万人民币
- 注册地址：长沙市雨花区圭塘街道万家丽中路二段539号万科金域华府三、四期2栋、3栋、商业B区105.106.107房
- 营业期限：2019-06-13至2069-06-12
- 所属地区：湖南省
- 统一社会信用代码：91430111MA4QJKGQ00
- 核准日期：2024-01-24
- 曾用名：长沙市雨花区好言好语培训学校有限公司
- 登记机关：长沙市雨花区市场监督管理局
- 所属行业：-
- 经营范围：许可项目：从事艺术培训的营利性民办培训机构（除面向中小学生、学龄前儿童开展的学科类、语言类文化教育培训）；从事语言能力培训的营利性民办培训服务机构（除面向中小学生、学龄前儿童开展的学科类、语言类文化教育培训）（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）
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更新时间:2024-08-20
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