职位&公司对比
职位详情
- 昆明
- 1-3年
- 大专
- 招生
- 教务管理
- 教学管理
负责日常boss的教学管理工作，负责学员的排课直聘调课工kanzhun作，直聘招生
职位详情
- 昆明
- 3-5年
- 本科
- 私立学校
- 线下教育
- 中学生
- 教育学相关专业
- 教育工作经验
- 大型教育机构经验
贯通培养中心-副主任 岗位职责： 1. 负责支持贯通培养中心的管理和运营，制定中心的发展规划和目标，并组织实施和监督执行，以确保中心的顺利运作和持续发展。 2. 组建和管理专业的教师团队，负责教师的招聘、培训、考核和评估，激励教师提升教学质量和专业水平，打造优秀的教学团队来自BOSS直聘。 3. 设计和优化贯通培养的课程体系，结合教育政策和学生需求，确保课程的连贯性、系统性和创新性，以满足学生直聘全面发展和升学的需求。 4. 组织教学工作的实施，监督教学过程，包括教学计划的制定、教学方法的改进、教学资源的调配等，以保证教学效果和教学质量。 5. 与学校其他部门、合作院校、教育机构等进行沟通协调，促进资源共享和合作交流，为贯通培养项目争取更多的支持和机会。 6. 关注学生的学习进展和发展情况，建立有效的学生管理和指导机制，提供个性化的指导和支持，帮助学生实现学习目标和个人成长。 7. 跟踪教育领域的最新动态和趋势，不断更新和改进教学理念和方法，推动教育教学改革和创新实践。 8. 负责中心的预算编制和经费管理，合理安排资源，确保经费的有效使用和中心的财务健康。 9. 组织开展各类与贯通培养相关的活动，如学术竞赛、实践项目、文化交流等，丰富学生的学习体验和综合素质培养。 10. 收集、整理和分析相关数据和信息，撰BOSS直聘写报告和总结，为决策提供依据和建议，不断完善中心的工作和管理。 11. 参与集团的教育教学研究和项目开发，为集团的教育事业发展提供专业支持和贡献。 12. 完成上级领导交办的其他相关工作任务，积极配合集团整体战略和工作安排kanzhun。 人才画像： 1. 具有本科及以上学历，硕士学历优先，教育管理、相关学科专业背景优先。 2. 熟悉教育行业，有丰富的教育教学管理经验，尤其在贯通培养或类似项目方面有成功经验者更佳。 3. 具备较强的领导力和团队管理能力，能够有效地组织和激励团队成员。 4. 对课程设计和教学方法有深入的理解和研究，能够指导教师进行教学创新。 5. 拥有良好的沟通协调能力和合作精神，能够与不同部门和外部机构建立良好的合作关系。 6. 具有较强的学习能力和创新意识，能够紧跟教育领域的发展趋势，推动中心的改革和发展。 7. 具备数据分析和决策能力，能够依据数据做出合理的判断和决策。 8. 有高度的责任心和敬业精神，对学生的成长和发展充满热情和关注。 9. 思维敏捷，具备解决复杂问题的能力和应对突发情况的应变能力。 10. 具有较强的文字表达能力和报告撰写能力。 11. 熟悉教育政策和法规，能够确保中心的工作符合相关要求。 12. 有良好的组织能力和时间管理能力，能够高效地处理多项工作任务。
技能解析
- 管理工作
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
- 团队管理
- 决策能力
- 教学计划
- 管理和运营
- 文字表达
- 组织能力
- 解决复杂问题
- 解决复杂问题的能力
- 较强的文字表达能力
- 综合素质
- 创新意识
- 学习能力和
- 管理经验
- 合作交流
- 较强的领导力
- 沟通协调
- 整理和分析
- 协调能力
- 较强的学习
- 教学效果
- 上级领导
- 教学研究
- 整体战略
- 有较强的文字
- 表达能力
- 好的沟通
- 学习能力
- 发展趋势
- 良好的沟通协
- 教育机构
- 数据分析
- 合理安排
- 较强的文字
- 合作精神
- 教学方法
- 团队管理能力
- 良好的组织
- 报告撰写能力
- 撰写能力
- 文字表达能力
- 判断和决策
- 教育教学
- 教学过程
- 教学质量
- 管理能力
- 沟通协调能力
- 突发情况
- 组织教学
- 具备数据分析
数据来自CSL职业科学研究室
电子营业执照
京公网安备11010502032801