职位&公司对比
职位详情
- 郴州
- 1-3年
- 大专
- 教育学专业背景
- 大型教育机构经验
- 坐班
- 小班教学(3-25人)
- 培训机构
- 线下教育
- 学前儿童/小学生
- 职业与技能培训类
- 一对一教学
- 普通话发音标准
- 大班教学(25人以上)
1、为听障儿童、言语发育迟缓儿童、孤独症儿童提供一对一听力言语康复训练服务,并做好训练内容的档案建立工作。 2、根据儿童在医院的检查报告进行再次评估,并根据孩子的语言程度制定康复训练计划内容和训练目标。 3、按康复部要求,做好部门中的各项教务工作。 4、总良好的沟通技巧与家长做好家园共育工作,为家长提供优质的课后服务。 任职要求: 1、持有教师资格证、社工证、康复治疗士证、康复治疗师证、感统训练证书、听力与言语康复上岗证等专业证书优先录用, 2、热爱特殊儿童康复工作,包容接纳特殊儿童,不歧视特殊儿童, 3、善于做沟通工作,活泼机灵,学习能力强; 4、对孩子有耐心、爱心、责任心; 备注:可接受应届毕业生;没有相关经验可培训上岗! 上班kanzhun时间:工作日8kanzhun:00-12:00;14:30-17:30(包吃工作午餐)周末加班有加班提成 有经验的康复师综合薪资5k-8kanzhunK;
职位详情
- 郴州
- 不限
- 大专
- 小学教育
- 初中教育
- 集体授课
- 全职
- 坐班
- 就业老师
有来自BOSS直聘教直聘师上岗资格,有直聘工作BOSS直聘经验者优先
技能解析
- 康复训练
- 良好的沟通技巧
- 教师资格
- 康复工作
- 好的沟通技巧
- 好的沟通
- 沟通工作
- 学习能力
- 沟通技巧
- 康复治疗
- 儿童康复
数据来自CSL职业科学研究室
技能解析
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