晓雯音乐

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晓雯音乐学校成立于1989年9月，二十多年的办学历程，使学校取得了骄人的业绩：形成了系统、科学、务实的管理体系；在教学实践中汇编了系列《晓雯音乐教材》；形成了严格、专业的《FAT》、《FTT》、《FMT》人力资源培训体系。 　　在晓雯音乐上海研发管理中心的指导下，学校加盟连锁机构现已遍布上海、浙江、广东、海南、广西、香港、福建、江苏、山东、河南、新疆、内蒙古、辽宁、黑龙江等20多个省、数百城市，为社会培养了数十万计的音乐幼苗！ 　　总部机构设党组织、团支部、教导研发处、校务后勤处、人力资源部、市场开发管理部、演艺中心、影音研发组、网络维护管理中心等部门。各部门体现“严格、奉献、创新”的工作作风，营造“谦虚、好学、文明”的团队协作氛围。 　　晓雯音乐的教学观点是：“学生的错误在于老师”！积极倡导：“学音乐的孩子不会变坏”这一良好和谐的素质教育学风。在教学中，晓雯音乐始终坚持规范的教学原则：严格按照“晓音系列教材”规范要求教学，不单纯教电子琴、钢琴的演奏技巧，而是进行音乐知识的启发式教育和全面的基础训练，目的就是提高学员的音乐综合能力。二十多年的教学经验告诉我们：没有教不会的孩子，只有坚持不住的家长！ 　　教学形式分为基础班、提高班两个阶段：基础班采用《晓雯音乐基础教材》，她包含视唱练耳、合奏训练、手指练习、键盘和声、基础乐理、乐曲演奏、音乐欣赏等综合音乐元素。基础班选用电子琴作为学习音乐的工具。提高班设双排键、钢琴、声乐、综合音乐素养课，采用相应的晓雯音乐提高班各类教材，她是基础班的延伸和提高。其中综合音乐素养课是继续学好视唱练耳、基础乐理、音乐常识、合奏协作、和声、作曲和音乐史的一门专业课，她能完成钢琴小课上所无法完成的许多教学内容，也是区别于社会上家庭式钢琴小课的重要教学形式之一。 　　《晓雯音乐系列教材》是学校教材研发组在吴晓雯校长的带领下，不断总结教学经验，吸收国内外音乐教材的精华，历时数年，经国内专家汇审而成的音乐教材，《晓雯音乐系列教材》共六套，分别为《晓雯音乐启蒙教材》《晓雯音乐基础教材》《晓雯音乐钢琴教材》《晓雯音乐双排键教材》《晓雯音乐综合素养课教材》《晓雯音乐钢琴集体小课教材》等。她既符合国际音乐教育发展的要求，同时更适合中国的幼少儿音乐学习。她的面世，得到了多方专家的肯定、赞赏和支持，2012年，将由中国人民音乐出版社正式面向全球发行，本教材是中国至今为止首套发行的幼少儿音乐基础教材，晓雯音乐学校拥有完全知识产权。 　　晓音管理软件是学校的又一法宝，她是二十多年办学经验的积累和实际管理工作的总结提升。