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康复治疗师

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  • 其他生活服务
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  • 培训/辅导机构
  • 不需要融资

职位详情

  • 深圳
  • 1-3年
  • 不限
  • 康复理疗

系统学习过运BOSS直聘复课程,南加大运动康复课程,天津一步运动康复最佳 能独立评估,处理会员常boss见的体态问题,肌肉骨骼kanzhun疼痛问题,孕产问题 医学背景或BOSS直聘者体育学院毕业背景更佳

职位详情

  • 深圳
  • 5-10年
  • 大专
  • ABA
  • 康复治疗士资格证
  • 康复治疗师资格证
  • 儿童康复

5年及以上个训认知教学经验,能够独当一面,可以带教新老师! 工作内容: 1.负责组内课程教学计划的制订安排和新老师的带教。 2.教学工作。教导boss幼儿认知理解、语言发展。服务对像为2-8岁自闭症、言语迟缓等儿童进行一对一个别训练课。 自闭症系多因素致病,成因复杂,个案千差万别,个人教育需求不尽相同。教学方法运用ABA、PCI、结构化教学等。 3.家长沟通,做好家直聘长思想工作和沟通工作,家长配合理解,会提高康复效率。 个别训练作为重点课程之一,能最快速有效改善症状、提高整体综合能力。个别化训练目标,是通过专人专业化的个别化评估(PEP)而制定的适合于学生发展的教育训练计划,训练的内容包括:模仿,知觉,小肌肉、手眼协调,认知理解和认知表达及社交能力。数学的目的、方法尊重个别差异、因人而异。老师要每个学生建立专档,定期教学总结、个案分析、目标调整。 岗位要求: 1、幼儿教育、学前教育、特教类相关专业毕业,有从事早教或幼儿教育工作经验,有教师资格证者优先。 直聘 2来自BOSS直聘、熟悉幼儿各发展阶段心理 。 3、热爱幼儿及幼教事业,善于与家长沟通交流。 4、个性活泼开朗,喜欢小孩子,有亲和力,责任心强,为人踏boss实能吃苦。

技能解析

专有技能
  • 运动康复

    数据来自CSL职业科学研究室

    技能解析

    专有技能
    • 课程教学
    • 教师资格
    • 独当一面
    • 教学计划
    • 家长沟通交流
    • 与家长沟通
    • 幼儿教育
    • 学前教育
    • 社交能力
    • 教育工作
    • 教学经验
    • 认知理解
    • 幼儿教育工作
    • 沟通工作
    • 教学方法
    • 课程教学计划
    • 沟通交流

      数据来自CSL职业科学研究室

      工作时间

      上午08:30   -   下午06:00
      双休偶尔加班

      公司福利

      • 五险一金
      • 带薪年假
      • 节日福利
      更新于 2025-03-03