感觉统合老师

相关职位简介

• 来源：徐州立仁感统拓展训练有限公司

  感觉统合老师

  任职要求：1：大专及以上学历，心理.教育.康复.体育相关专业优先；2：普通话标准，亲和力强，身体健康；3：接受过专业感统课程培训，有1年以上感统教师工作经历优先；4：热爱教育事业，有爱心爱护孩子，有责任心；5：有良好的团队协作精神；6：至少具有以下其中一项技能：学前教育.音乐.舞蹈.英语.美术等技能，或相关技能培训经历；工作内容：1：测评，给孩子指定专业训练方案；2：备课，完成上课内容，确保孩子上课安全；3：与家长家长及时沟通孩子的变化；4：教室.教具的维护与清洁；5：配合其他工作需要。

  所需技能： 幼师、教育培训、早教、感统老师

• 来源：四川瑞萌教育科技有限公司

  感觉统合老师

  岗位职责：1.负责做好每个学生的训练计划（感统能力.学习能力.情商能力.专注力等），因材施教，高质量的完成教学工作；2.与学生家长保持有效沟通，及时反馈孩子的学习情况；3.根据孩子自身的发展水平和学习进度调整学习方案和计划，达到最优效果。职位要求：1.大专及以上学历，学前教育.小学教育等相关专业；2.具有感统教学工作经历优先（无经验者中心提供免费培训），擅长和家长沟通孩子情况；3.能妥善处理孩子之间出现的矛盾；4.学习能力较好，有责任心，热爱教育工作。工作时间与

  所需技能： 感统教师、幼师教师资格证、幼小衔接

• 来源：济南明日之星教育咨询有限公司

  感觉统合老师

  职位描述：1.主要从事3-12岁儿童感觉讯息处理评估和训练工作；2.设计感统训练计划并按照计划备课（教具.教材准备），完成教学任务，并确保教学质量；3.关注并记录学员的发展发育情况，并及时和家长进行交流与沟通；4.积极参与教研活动.教学培训，定期学习*新知识；5.积极配合并参与中心活动.体验课等，协助课程顾问完成课程销售工作；6.完成上级领导安排的其他任务。任职资格：1.大专及以上学历，特教.学前教育或教育学相关专业优先；2.年龄22-35岁，性格开朗，具有2年及以上感统授课经验；3.具备良好的学习能力.适应能力及沟通协调能力；4.热爱教育事业，工作认真细致，责任心强，有亲和力，具备良好的团队合作精神。

  所需技能： 幼师、特殊教育、早教、教师

• 来源：无锡市博库建设工程设计有限公司

  感觉统合老师

  岗位职责1.负责校区日常的感觉统合课程教学活动；2.负责关注与记录学生的心理和智力健康发展；3.根据学生特点，因材施教，培养其能力；4.认真备课，丰富教案内容，组织适合的教学活动；5.按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平；6.负责规整维护感统教室器材，保证学员课堂安全；7.根据孩子自身的发展水平和学习进度与学能老师定期进行沟通协调；8.定期与各部门协调组织各类活动；9.保证与学员家长保持有效沟通；10.配合教务部门做好教研活动。任职资格1.大专及以上学历，心理学，学前教育，体育（师范类）或教育学.心理学相关专业；2.有志于从事教育事业，有责任心与耐心，有良好的沟通能力；3.热爱孩子，性格活泼，精力充沛，亲和力强，有安全意识；4.善于调动课堂气氛，管理课堂秩序，寓教于乐。

  所需技能：

• 来源：晋江市全纳吾童康复服务有限公司

  感觉统合老师

  岗位职责1.针对2-7周岁认知及语言发育迟缓的儿童，进行干预治疗，制定课业计划，一对一教学模式2.根据儿童成长发育特点，加强某一方面需求或不足3.与家长保持密切沟通，及时反馈上课情况并提供家庭指导意见4.参与教学研讨，定期维护教学教玩具任职要求1.大专及以上学历，形象佳，性别不限2.有爱心，喜欢和小朋友相处，并会与小朋友互动3.学习能力强，责任感强，具备良好的职业素养4.零基础可前期带薪培训，通过考核后方可独立上岗

  所需技能： 幼师、教师、体能、感统训练、教育培训

• 来源：大连亦古文化传媒有限公司

  感觉统合老师

  岗位职责：1.负责校区日常的学习能力课程和感觉统合课程教学活动；2.负责关注与记录学生的心里和智力健康发展；3.根据学生特点，因材施教，培养其能力；4.认真备课，丰富教案内容，组织适合的教学活动；5.按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平；6.负责规整维护感统教室器材，保证学员课堂安全；7.根据孩子自身的发展水平和学习进度与学能老师定期进行沟通协调；8.定期与各部门协调组织各类活动；9.保证与学员家长保持有效沟通；10.配合教务部门做好教研活动；任职要求：1.本科及以上学历，心理学，学前教育.体育（师范类）或教育学.心理学相关专业。2.有志于从事教育事业，有责任心与耐心，良好的沟通协调能力；3.热爱孩子，性格活泼，精力充沛，亲和力强，有安全意识；4.善于调动课堂气氛，管理课堂秩序，寓教于乐。5.可以做培训优先

  所需技能： 幼教